篮板要有保证,建议双中锋战术控卫控球。对手内线厉害就二三联防,中投准的就三二联防。
篮板要有保证,建议双中锋战术控卫控球。对手内线厉害就二三联防,中投准的就三二联防。
四:加强自身锻炼,提高竞技水平。多做俯卧撑等提高手臂及上肢力量;加强力量训练,增强身体对抗;时常多运动等,加强腰部力量和爆发力以及耐力。
联防 1) 对方中远距离投篮不准而内线威胁较大时。(2) 对方个人突破能力强而本对个人防守能力不足时 (3) 本队犯规较多而为保存实力时。(4) 对方不适应或有策略地改变防守战术时。
号战术:由高中锋或大前锋(*能投的),出来挡拆,后卫过掉之后可以选择跳投或突破。2号战术:由后卫直接高调(一定要高,不然会被截)给中锋,中锋背打,实在不行传出来。
二三联防也适合移动慢,身高比对方高的球队,因为盯人防守,身高高的移动慢的必然吃亏。上线2人主防罚球线及其延长线以上,三分线以里的区域。下线3人主防罚球线及其延长线和三分线以内的区域。
号战术:由高中锋或大前锋(*能投的),出来挡拆,后卫过掉之后可以选择跳投或突破。2号战术:由后卫直接高调(一定要高,不然会被截)给中锋,中锋背打,实在不行传出来。
在阵地进攻中,当对方扩大防区时,可运用运球压缩对手防区,创造中、远距离投篮机会;当进攻位置不好时,可运用运球调整位置,寻找配合机会;当对方采取紧逼防守对,可应用运球突破,打乱对方的防守部署;在采用控制球战术时,可运用运球拖延时间。
A得分后卫 B组织后卫 C小前锋 D中锋 E大前锋 如果对方内线很强,尽量让C、B多打中距离得分,A有空位也可以打三分,D、E抢板和防守好就行。
这样的战术是以中锋为主体的,一切要以中锋为主,包括跑位分球的目的都是让中锋尽可能吧球舒服的放进篮筐。
其实中学的比赛比的就是基本功,只要你们的基本功差不多你们就放松的打进攻,记得要那种简单有效的进攻战术,配合只在两三个人之间完成就行了。防守要让体力好的去防突破的像疯狗一样缠着,哪怕是犯规。
1、四:加强自身锻炼,提高竞技水平。多做俯卧撑等提高手臂及上肢力量;加强力量训练,增强身体对抗;时常多运动等,加强腰部力量和爆发力以及耐力。
2、二三联防,说白了就是专门打投篮不准球队的,二三联防主抓篮板,对方投篮,5人立刻回收禁区,守护篮板球。二三联防也适合移动慢,身高比对方高的球队,因为盯人防守,身高高的移动慢的必然吃亏。
3、联防 1) 对方中远距离投篮不准而内线威胁较大时。(2) 对方个人突破能力强而本对个人防守能力不足时 (3) 本队犯规较多而为保存实力时。(4) 对方不适应或有策略地改变防守战术时。
4、你们这种级别的比赛不用很多战术的。不用太刻意去讲究场上什么中锋,小前,大前锋之类的区别。场上的球员要体力好,能跑,到了第四节的时候,哪支球队还有频繁的快攻基本就赢了。篮板要有保证,建议双中锋战术控卫控球。
5、后卫三分准,小前锋投篮好),23联防(可以弥补一下跑位的问题),挡拆(*效的得分手段,还可以让中锋到高位,挡了以后往篮下冲,后卫球一送,大中锋跑起来谁扛得住) ,个人意见, 仅供参考。
1、二三联防,说白了就是专门打投篮不准球队的,二三联防主抓篮板,对方投篮,5人立刻回收禁区,守护篮板球。二三联防也适合移动慢,身高比对方高的球队,因为盯人防守,身高高的移动慢的必然吃亏。
2、篮板要有保证,建议双中锋战术控卫控球。对手内线厉害就二三联防,中投准的就三二联防。
3、这样的战术是以中锋为主体的,一切要以中锋为主,包括跑位分球的目的都是让中锋尽可能吧球舒服的放进篮筐。
4、联防 1) 对方中远距离投篮不准而内线威胁较大时。(2) 对方个人突破能力强而本对个人防守能力不足时 (3) 本队犯规较多而为保存实力时。(4) 对方不适应或有策略地改变防守战术时。
5、后卫三分准,小前锋投篮好),23联防(可以弥补一下跑位的问题),挡拆(*效的得分手段,还可以让中锋到高位,挡了以后往篮下冲,后卫球一送,大中锋跑起来谁扛得住) ,个人意见, 仅供参考。