运动会获奖感言发言稿 篇1 尊敬的老师,同学们: 大家好! 很高兴能在第六届阳光少年比赛中获奖。这次能进入十强,实属不易,但参加这次比赛重要的是过程而不是结果!虽然我在颁奖晚会的彩排时曾经开玩笑对另一个20强选手说过,这种话永远只有获胜的人在获奖感言中用到,但显然这是一句大实话。
1、感谢,这是一开口首先要表达的意思,感谢领导给我发言的机会,感谢组织创造这么好的平台,感谢之前同志们的发言,我受益良多,等等,先把场内的关键人物点名问候一遍,讲起来没什么难度,还能加赢得大家的好感,这小子不错,很有礼貌。 自谦,为的是把调子定的低一点,塑造一个谦虚好学的形象。
2、讲话稿的主体,因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同,其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式,只是就大体而言,具体操作起来还需要灵活处理。 结尾 相当多的实用文体都不一定要有结尾,但讲话稿不同,它一定要有一个结尾。
3、发言稿五分钟篇1 各位领导,老师: 下午好! 作为一名带毕业班的青年班主任,身上的担子很重,压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任,我只能一次次的鼓励自己要努力工作,要创造性的工作。为同学们服好务,也为自己的发展奠定好基础。要勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的做好一个教师的本职工作。
4、题目,如:“在国旗下讲话的发言稿”、“月终汇报发言稿”。 称呼,如:“敬爱的老师”、“尊敬的领导与亲爱的同事们”。 问候,如:“大家好!” 正文。 祝福语,如:“祝:大家工作顺利!” 致谢。 名字。 日期。
1、根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。要求讲解本次习作属于应用文训练。这样的形式在前面是很少见到的,因此这次训练显得尤为重要。
2、社区工作者发言稿1 在新的形势下,社区在城市中的地位越来越重要.建设平安和谐社区,使社区成为社会服务的载体,社会管理的依托、社会稳定的基础.为市民创造安居乐业的美好环境,对于促进和谐社会建设具有十分重要的意义。
3、我是怀化医专参加此次XX年暑期社会实践“四进社区”活动,来自于怀化医专临床系妇幼保健4班的邓云玉。非常荣幸我能作为代表在此发言,非常感谢迎丰街道办事处给我这次发言的机会。
4、深知人的一生只有经历过挫折和失败,才能不断磨砺出自己的意志,才能不断成熟进步。如果有机会,我愿意带我的子女来这里学习,让他们体会贫困学生生活的困苦和对学习的渴求,相信这会一份非常珍贵的教育经历。作为一名社区干部,我感悟到的是一份对社区的责任。
班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的*,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。
习作要求讲解习作要求:班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的*,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。
班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的*,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话……这些都是你可能会遇到的场合。很显然,在这些场合请你发言都有一定的目的。
1、比赛获奖感言发言稿1 非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所,感谢老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家! 第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。
2、以下是我为大家整理的比赛获奖发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好! 作为全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手,我倍感荣幸,经历过比赛的大风大浪之后,平静下来总结培训和比赛过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。
3、获奖感言发言稿1 八月,太阳尽情地射放着她的活力,迎接收获季节的到来! 八月,我的心情如同这激情的太阳,迎来了我生命中的一次重要盛典——参加了横峰杯全国中小学生硬笔书法大赛的颁奖典礼。
4、比赛获奖感言发言稿篇1 各位老师,各位同学:在这次演讲比赛中,我可以获得三等奖,我很高兴。首先,我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持,我想我不会获得这个奖的。
1、首先,目的不同。作文是为了表达作者的观点、情感和思想,让读者通过阅读了解自己的想法和感受。而演讲稿则是为了通过演讲的形式向听众传达信息、说服他们或激发他们的情感,让听众产生共鸣和认同感。其次,内容不同。
2、第三节 演讲稿的写作 了解对象,有的放矢。 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。
3、演讲和表演、作文有的区别 首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
4、大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿*只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。