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1、启发谈话：班上哪些同学爱看足球赛？哪些同学爱踢足球？你准当的守门员？今天，我们学习第一课《小足球赛》。指导观察图画出示挂图，请同学们看看图上画的是什么人在什么地方干什么。
2、一年级小学生语文教案范文《我叫足球》教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课的7个生字词，两个偏旁。理解由生字组成的词语。
3、小足球赛教案篇1学习内容：小足球(脚内侧踢球)学习水平：水平三(小学三年级)设计理念：本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。
小学语文教学教案(合集5篇)
1、小学语文教学设计篇1【学习目标】培养学生阅读兴趣，正确、流利、有感情地朗读课文。增强学生自主识字的愿望，学会本课12个生字，认识12个生字，理解由生字组成的词语。
2、篇一：小学语文教案万能模板通用教学目标认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。正确流利地朗读课文，背诵课文。
3、小学语文教案篇1教学过程：导入：(1)把这篇《丑小鸭》与小学学的《丑小鸭》进行比较。(2)现在的你和小学的你有何不同？(3)你准备在课堂上怎样证明自己已经长大了？研读课文。(1)请学生用一句话概括文章内容。
4、小学语文教学设计(篇1)教材简介本课是一则寓言，讲的是小河与青草的一段对话。从中可以感知自然界万物相互依存的道理，同时领悟到做人要谦虚谨慎，要多看到别人身上的长处。
5、小学一年级语文教学设计篇一《树和喜鹊》教学目标：正确认读十一个生字。借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。培养学生互助友爱的精神和合作意识。
语文教案
语文教案篇1学习目标。回顾本单元所学内容，交流感悟。积累谚语。推荐课外读物。课前准备。至少各摘抄一个有关环境描写、人物心理活动描写的片断。
初中语文优秀教案篇1教学目标【知识目标】了解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。【能力目标】理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。
小学语文教材教案篇1教学目标：正确，流利，有感情朗读课文。让学生知道阿凡提是个聪明过人，乐于助人的人。教学重点：分角色有感情朗读课文。教学难点：读文感受阿凡提的聪明才智。教学过程：复习导入。
语文教案模板1读准跳跃欢吠、沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴、热情好客、木栅栏等一些词语的读音；通过了解沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴这些词语中带点字的意思。
语文教案模板篇1教学目标：能正确流利，有感情地朗读课文。学会生字新词。能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。
作为一名教师，优秀的教案能够让自己的教育方式更加完善，下面是由我为大家整理的“小学语文老师教案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级语文《球王贝利》优质教案
小学四年级语文《球王贝利》优质教案1教学目标：自学本课生字新词，读准生字，积累词汇，准确理解词句的意思。自读课文，了解课文讲了关于球王贝利的那些事，体会这些事中反映出来的人物精神。
【篇一】小学四年级语文《球王贝利》课件教学目标知识目标：自学本课生字新词，准确理解词句的意思，积累词汇。能力目标：有感情地朗读课文。情感目标：抓住课文重点，读懂课文，懂得“爱好出勤奋，勤奋出天才”的道理。
小学四年级语文《球王贝利》优质教案教学目标：自学本课生字新词，读准生字，积累词汇，准确理解词句的意思。自读课文，了解课文讲了关于球王贝利的那些事，体会这些事中反映出来的人物精神。
s版小学语文四年级教案1教学目标通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。有感情地朗读课文。
球王贝利课文教案：教学目标1默读课文，抓住重点部分理解课文内容，并懂得“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。2引导学生自学生字。教学重点、难点：从球王贝利的成长经历中，受到启迪。
在阅读中认识生字窟、涸、墅等生字，在预习中尝试运用合适的 *** 理解天才、贫民窟、干涸等词语的意思，并积累词语若干。能正确、有感情地朗读课文。
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