篮球进攻战术的 ***
1、篮球基本战术如下：掩护配合：采用合理的身体动作，用自己身体挡住防守者的移动路线，使队友得以摆脱防守。突分配和：持球队员突破后，利用传球与队友配合的 *** 。传切配合：队员之间利用传球和切入技术组成简单配合。
要完整的篮球战术
篮球是一项需要运用多种战术的运动，其中最为基础的四大战术包括传球、突破、投篮和防守。首先，传球是篮球中最为基础的战术之一。通过传球，球员可以将球传给队友，寻找最佳的得分机会。
依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”；进攻战术篮球战术（1）传切配合传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。【配合 *** 】⑤传球给④后，⑤立即摆脱对手向篮下切入，接④的回传球投篮。
O2给O3作下掩护。O3绕掩护卷切以获得空当。O2卡住X3的同时会获得更接近篮下的位置。如果防守方换人防守，O2就会获得空位，当然前提是O3切入带走防守人清空了这一侧。这个战术可以在球场的任意一侧发动。
篮球战术是篮球比赛中队员所运用的攻守 *** 的总称，是队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合的组织形式。
篮球基本战术具体如下： 全队防守 *** ，防守基本要求：由攻转守时，每个队员都要快速退回自己的后场，找到对手，组成集体防守。
求:简单易学的篮球战术
1、突破战术： 是指球员利用频繁的个人突破进行个人得分或分球进攻的战术。此中战术需要你队中有个人能力很强的突破好手。中投战术： 中投战术更多是与挡拆相结合，利用队友的挡拆进行投篮的战术。
2、依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”；进攻战术篮球战术（1）传切配合传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。【配合 *** 】⑤传球给④后，⑤立即摆脱对手向篮下切入，接④的回传球投篮。
3、篮球防守战术：盯人防守是每个防守队员守住一个进攻队员，在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。篮球进攻战术：传切配合：传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。
4、挡切战术(motion offense)挡拆战术(Pick and roll) 是多种掩护配合的总称，即队员在相互掩护的过程中创造接球投篮或二次进攻机会的一种配合 *** 。挡拆其实就是一个很简单的篮球战术，其含义为挡和拆。
5、右手托球于头上右前方，利用指腕力量对墙进行运球。练习时，速度由慢到快，两手交替练习。动作熟练后，可变换球的落点，例如向左、右、上、下移动或大墙上划各种简单图形（o △ s等），按图型运球。
篮球易学的进攻和防守
1、篮球技术可分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传接球、投篮、持球突破等；防守技术包括防守对手和抢断球等；另外，进攻技术和防守技术中都包含有移动和抢篮板球技术。
2、打篮球是需要综合考虑进攻和防守的，以下是几个打篮球防守技巧：保持距离、注意眼神、提高速度、注意身体姿、注意手部动作、合理运用战术。保持距离 在防守的时候，要始终保持距离。
3、其中，进攻技术：传接球、投篮、运球、持球突破、抢进攻篮板球、进攻中的移动。防守技术：防守对手、抢球、打球、断球、抢防守篮板球、防守中的移动。
4、掩护配合：是掩护队员采用合理的行动，用身体挡住同伴的防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守，或利用同伴的身体摆脱防守，从而接球进攻的一种配合 *** 。
5、对同等身高的，体重占有优势的一方，在进攻对抗中容易占到上风；良好的弹跳在投篮和篮板的过程中，有着绝好的掌控力；灵巧的移动跑，也能使对方失去位置。防守比自己快的，主要是卡住对方内切的线路，或者是快速换防。
篮球中锋篮下进攻战术分享
1、一， 防守和篮板：在传统篮球范畴中，中锋可以不会进攻，但是必须在防守上 掌握整个内线。作为防守防禁区内的最后一道防线，中锋需要能够单兵顶防进攻方中 锋的进攻，还需要在队友漏人对手外围球员突破情况下的补防封盖。
2、篮球中锋 中锋（Center），篮球比赛阵容中的一个位置；一般都由队中最高的球员担任，传统上强调篮下的防守，以及防守篮板球的保护。
3、脚步的变化，是有很多种的，例如：进攻脚步、防守脚步、低位单打脚步等。练习脚步时重心需要放低，双手把球保护在腰的位置。
篮球战术分为哪三大系统
1、依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”；进攻战术 篮球战术 （1）传切配合 传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。【配合 *** 】⑤传球给④后，⑤立即摆脱对手向篮下切入，接④的回传球投篮。
2、篮球战术分为三个层次，第一个是基础战术或局部战术，比如高位挡拆、局部策应、溜底线等，比较直接，一眼就明白了。第二个层次是整体打法框架，比如快攻、联防、盯人、全场紧逼等，从整体跑动上就可以看得出来。
3、站位联防，对于应用范围的不同，又分为2-1-3-2-1-2-2等常规站位法，甚至在去年总决赛中，SPURS还使用过比较少见的2-2-1联防，都是根据对方的攻击优势和自己的人员配置类型而作出的各种调动而已。