人数多的足球传球训练教案足球脚内侧传接球要领及教案

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1、认识目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。

2、脚内侧接球是用脚内侧部作接球的一种技术。由于脚触球面积大,动作简单,较易掌握.比赛中经常使用这种技术接各种地滚球、平球、反弹球、空中球。足球脚内侧传接球此栏目足球脚内侧传接球要领及教案。

3、将球向正前方踢出。向左传球时,传球脚脚内侧对正出球方向,由右向左侧摆,用推送或敲击动作将球传出。向右传球时,以支撑脚前脚掌为轴,身体向右扭转,使传球脚内侧对正出球方向推送球。

4、脚内侧传球的动作要领如下:助跑支撑,助跑就是在触球之前预留一个跑动空间,用途主要在便于发力和为支撑腿的摆放留出判断的时间。

5、足球脚内侧传球的要领是:通过控制脚腕、脚背、脚内侧等关键部位的使用,以及合理的身体姿势和运动力量的调整,实现*、稳定地将球传递给队友。

6、足球脚内侧传球动作要领为:绷紧脚踝、支撑脚指向目标方向、摆腿等。绷紧脚踝在足球脚内侧传球的动作中,绷紧脚踝是至关重要的。只有绷紧脚踝,才能有效地传递到对方的脚内侧,并实现传球的目的。

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足球大班体育教案

足球大班体育教案1【主题由来】在抗击“非典”的特殊时期,我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体,增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。

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初中九年级体育足球教案

1、初中九年级体育足球教案(一)教材内容:简介足球运动的发展概况及锻炼价值学习脚内侧踢、停球技术。

2、初中足球教学教案范文篇一指导思想:进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。

3、足球脚内侧踢球,是足球的基本技术学生容易掌握,在足球运动中也广泛运用,深受学生的喜爱。教学目标:认识目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。

初中足球运动教学教案范文

1、初中足球教学教案范文篇一指导思想:进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。

2、在教学中通过老师语言的描述,音乐的渲染,自由想象练习,小组合作交流,实践运用等手段,激发学生对体育课的浓厚的运动兴趣,满足儿童对运动求知欲,达到增强学生运球能力和掌握专项运动基本技能、技巧的教学目标。

3、初中九年级体育足球教案(一)教材内容:简介足球运动的发展概况及锻炼价值学习脚内侧踢、停球技术。

体育课足球教案

足球课教案篇1活动目标:观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

又恰逢“世界杯”足球赛,以足球训练和足球比赛为活动的情节、报纸为游戏材料开展活动,能让幼儿主动关注周围的世界,又能感受到报纸再利用给自己活动带来的快乐,一箭三雕。

足球大班体育教案1【主题由来】在抗击“非典”的特殊时期,我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体,增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。

体育课足球教案1教学内容:足球传控球练习趣味游戏:传递奥运火炬发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。

幼儿园体育课足球教案1教学内容:足球传控球练习趣味游戏:传递奥运火炬发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。

在平时的训练课中,鼓励幼儿边唱歌边踢球,激发幼儿对足球运动的兴趣。幼儿园足球的教案篇4设计意图:《纲要》中指出:幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。

《传球》大班教案

幼儿园大班游戏教案《传球》篇1活动目标锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

传球教案大班游戏活动教案篇1设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。

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