羽毛球比赛规则教案
1、羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
羽毛球裁判竞赛规则
裁判长对竞赛全面负责。临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责；未设裁判长时，向竞赛负责人负责。发球裁判员负责宣判发球违例（规则3）。司线员负责宣判界内球或界外球。裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。
临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责；未设裁判长时，向竞赛负责人负责。3 发球裁判员负责宣判发球违例（规则3）。4 司线员负责宣判界内球或界外球。5 裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。
赛前，由裁判掷硬币挑边，赢方选择场地，输方先发球。①交换场地：之一局结束；第三局开始前；第三局中，当领先的一方得分为11分时。②运动员未按规则①的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。每场比赛采取三局两胜制。
裁判长负责整个比赛的运行和管理。 临场裁判员主持比赛，管理比赛场地及其周边区域。他们向裁判长负责，如果没有裁判长，则向竞赛负责人负责。 发球裁判员负责判断发球是否违规（参考规则3）。 司线员负责判断球是否界内或界外。
羽毛球竞赛规则 定 义 单 打：双方各一名运动员进行的比赛。双 打：双方各两名运动员进行的比赛。发 球 方：有发球权的一方。接发球方：发球方的对方。回 合：自球被发出至死球前的一次或多次连续对击。击 球：运动员的球拍向前挥动一次。
羽毛球教案
1、羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
2、羽毛球教案 篇1 课题： 羽毛球技术技能课 课时： 1学时 教学目的： 培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球锻炼的技能与 *** 。 教学重点： 羽毛球挥拍与击球落点。 教学难点： 挥拍与击球。 课的主要任务： 熟练羽毛球各种技术运用组合； 提高羽毛球比赛意识。
3、高中体育教案模板范文羽毛球（一） 教学内容： 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。
4、羽毛顶端围成圆形，直径为58毫米至68毫米，球托直径25毫米至28毫米，底部为圆形，羽毛球重6克至50克。而对于非羽毛制成的球，我们则要求制成裙状，质量、性能不得超过10%的差距。
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